Clés pour la formation qualifiante spécifique au secteur Soins aux personnes (aide-familiale, aide-soignate, enfance, etc.) et/ou paramédical

Présentation

Préparation pour la reprise d’études ! Beaucoup de postes dans le domaine sont à pourvoir… préparez-vous ! Chaque année de début février à mi-juillet.

Préparez-vous à reprendre des études et à les réussir ! (secteur Soins aux personnes : infirmières, aide-familiales, aides-soignantes. Secteur Paramédical : brancardières, etc. et/ou secteur « enfance »).

L’objectif de la formation : se préparer pour la rentrée des écoles de promotion sociale (par exemple : aide-familiale à l’école Plurielles -Sclessin/HUy, assistante-sociale en mai à l’Ecole des éducateurs de Grivegnée, aide-soignante à l’IPEPS e HUY, Assistante en pharmacie, etc.)

Un témoignage

Virginie, qui a suivi cette formation l’année dernière, a accepté de partager avec nous son expérience.

Programme

Nous vous préparons à la reprise d’études en travaillant 4 axes principaux :

Savoirs et aptitudes liés aux métiers du paramédical

(Re)découverte du secteur et des métiers (par ex. : Etude des fiches-métiers, rencontres de professionnels, visites, journée d’immersion, création d’une capsule vidéo présentant le « métier », interviews d’opérateurs de formations qualifiantes …)
Confrontation et confirmation du choix de métier : nous vous amenons à avoir une vision réaliste des exigences professionnelles et de votre futur cadre de travail. Nous étudions ensuite avec vous quels sont les aménagements nécessaires à amener dans votre environnement personnel (permis de conduire, garde d’enfant, relaxation, cours de théâtre…) pour vous garantir d’aller le plus loin possible dans votre parcours.
Stages en entreprise : 114 h pour confirmer l’orientation professionnelle

Remise à niveau : sciences, math, français, déontologie,
bases théoriques des soins, hygiène en milieu hosptalier

Acquérir des connaissances spécifiques à la filière : Formation aux 1ers soins (BEPS), Activités professionnelles via les casques de réalités virtuelles, Français orienté, communication Non-violente, communication – relation patient/soignant, déontologie…

Apprendre à apprendre